PRACTICA 08. NAVIDAD

Con la intención de que vuestra INTRODUCCION A LA ARQUITECTURA no pierda en intensidad durante el tiempo vacacional, se propone desarrollar:

01. Análisis de una obra de arquitectura perteneciente a alguno de los periodos estudiados, que pueda ser observado y recorrido por vosotros durante estos días. Los aspectos a analizar dependerán de vuestro criterio, así como la selección de documentación a utilizar (dibujada in situ, bien tomada de otras fuentes), si bien habrá de partirse en cualquier caso del elemento como parte de la ciudad y que se relaciona con esta. [entrega en el formato habitual el viernes 16]

02. Comentario sobre una noticia de arquitectura de la proximidad, a analizar según conceptos desarrollados en clase. Extensión máxima 500 palabras. [entrega-envío por correo electrónico hasta el viernes 09 a la dirección: iala0809p@gmail.com]

El blog permanecerá abierto estos días para cualquier consulta que se pueda plantear.
FELICES FIESTAS

PRACTICA 07. RENACIMIENTO

Como práctica semanal se propone el análisis de la obra de F. Brunelleschi:

SACRISTIA VIEJA de San Lorenzo, Florencia.

Se analizará tratando de identificar las características fundamentales y aportaciones renacentistas que han sido expuestas en clase a través de otros ejemplos como la Capilla Pazzi.

Se adjunta interesante link de la Universidad de Columbia donde se pueden observar ejemplos a 360º como el de la Capilla Pazzi o la Sacristía Nueva de San Lorenzo. [necesario quicktime]

CONDICIONES DE LA ENTREGA:
>Plazo: 1 semana. [Siempre antes de vacaciones]
>Texto: no se permite utilizar textos de más de tres palabras de longitud. Tras las explicaciones en la corrección de esta tarde, se pretende forzar el carácter gráfico de las prácticas, así como el esfuerzo de concreción para la transmisión dibujada de los conceptos a desarrollar.

Etiquetas de Technorati: PRACTICAS

CORRECCIONES DE PRACTICAS

Se anuncian las correcciones de las prácticas entregadas hasta este momento en horario de 16:30 a 19:00h los próximos 2 viernes.
Se solicita que los alumnos envíen en forma de comentario a esta entrada:

>grupos de 5 a 7 personas (APELLIDO1 APELLIDO2, NOMBRE)

Se asignará horario según orden de comentarios y será publicado en este lugar.

GRUPOS SEGUN TURNOS [final, tras haber atendido y ordenado los comentarios indicados.]

PRACTICA 06. CABAÑA CRISTIANA

Las catedrales, son organismos complejos que habremos de abstraer para centrarnos en los aspectos tipológicos y constructivos desarrollados en la clase de hoy.
Como práctica semanal, se propone el análisis de la catedral de Burgos.


IMPORTANTE
Revisadas prácticas ya entregadas, REITERAMOS la importancia de atender a lo siguiente para tratar de centrarse en el objetivo de SABER VER LA ARQUITECTURA:
> Saber qué contar. El alumno necesitará identificar aquellos aspectos que se consideren importantes para desarrollar en la práctica [fundamentalmente qué características y aspectos se han visto en clase, qué puedo obtener de la bibliografía y de qué documentación específica dispongo o tengo accesible]
> Saber cómo contar. Definido el objetivo, habrá de buscarse las herramientas -fundamentalmente gráficas- que permitan desarrollar los aspectos a tratar. [Al final de este post se adjuntan algunas referencias bibliográficas que pudieran dar pautas. No han de ser utilizadas como recetas]

referencias bibliográficas [Todo ello disponible en la biblioteca]
Baker, Geoffrey. Análisis de la Forma
Baker, Geoffrey. Le Corbusier, Análisis de la Forma
Risebero, Bill. Historia dibujada de la Arquitectura
VV.AA. Arquitectura, Temas de Composición

AVISO GRUPO C. [BLANCO]

URGENTE. Tras reiterados avisos en clase, los siguientes alumnos han de pasar lo antes posible a corregir las deficiencias de formato que presentan sus prácticas.
Tutorías IALAg.C: Miércoles 11:00-13:00h, Viernes 17:00-19:00h

189. LOIRA BECEIRO
213. MEDINA FERNANDEZ
230. NUÑEZ ALVAREZ
237. OROL MEL
250. PAZOS GONZALEZ
258. PEREZ FERNANDEZ, A.

PRACTICA 05. ROMA

PANTEÓN
Autor: Apolodoro de Damasco
Fecha: 115 d.C.
Localización: Roma

Se propone como práctica sobre la arquitectura romana, el análisis de una obra paradigmática: el Panteón de Roma. En él llegan a la perfección determinados elementos espaciales, simbólicos y constructivos y, al mismo tiempo, reaparecen las componentes de menhir y cueva que habíamos dejado de lado para ocuparnos del estudio de la cabaña clásica. Como guía del análisis se puede usar el texto sobre esta obra que figura en el libro "Introducción a la Historia de la Arquitectura", lección 8.5: "El Panteón como paradigma de la arquitectura romana".
Buen fin de semana.

GRUPOS A y C · PRACTICA 04

 

Se propone a los grupos A y C, el
ANALISIS DE UNA CABAÑA CLÁSICA: EL TEMPLO DE LA CONCORDIA

Localización: en el  conjunto declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO desde 1998, denominado VALLE DE LOS TEMPLOS, Agrigento-Sicilia, 440-430 a.C.

Analícese siguiendo las pautas indicadas en clase: antropomorfismo, modulación-proporción, construcción y orden como instrumento de control y comunicación.

>Entrega: Viernes 21.11.2008
>Formato: DIN A3, vegetal, según especificaciones de la entrada primera de este blog.

Sugerencias:
>BIBLIOTECA ETSAC (siempre!)
>BENÉVOLO, L.; Diseño de la ciudad-2, Ed. Gustavo Gili, 1975
>WIKIPEDIA,

Hay que tender al establecimiento de normas para hacer frente al problema de la perfección.
El Partenón es un producto de selección aplicado a una norma.
La arquitectura actúa sobre las normas.
Las normas son cosa de lógica, de análisis y de estudio escrupuloso; se establecen sobre un problema bien planteado. La experimentación fija definitivamente la norma.
LE CORBUSIER. Hacia una Arquitectura

GRUPO D - PRACTICA 04

ANÁLISIS DE UNA CABAÑA CLÁSICA: EL TEMPLO DE AFAIA

Localización: Egina (Grecia)

Fecha: 470-450 a.C.

Algo de información:

· BENÉVOLO, L.; Diseño de la ciudad-2, Ed. Gustavo Gili, 1975

· Wikipedia

Se propone el análisis de un templo griego siguiendo las pautas que se explicaron en clase: El antropomorfismo, la modulación y la proporción, el sistema constructivo, y el orden como instrumento de control y como instrumento de comunicación.

PRACTICA 02. EGIPTO

Se propone a los alumnos de los grupos A y C, reflexionar sobre los conceptos descritos en la bibliografía y desarrollados en clase dentro del tema Egipto. Para ello, en grupos de máximo 4 personas, se identificará un ejemplo de arquitectura próxima y conocida que permita describir y profundizar en alguno de estos conceptos a través de su análisis.

Entrega:
> hasta viernes 14

Formato:
> A. FICHERO jpg enviado a iala0809p@gmail.com
> B. COMENTARIO a esta entrada en el blog

Identificación:
>fichero: NOMBREDELEJEMPLO_5DIGITOS.JPG
>comentario: se incluirá un TITULO en mayúsculas con idéntico formato que el fichero (NOMBREDELEJEMPLO_5DIGITOS).
>anonimato: no se permite el anonimato. Al final del comentario se identificarán los miembros del grupo (APELLIDOS1, NOMBRE1 / APELLIDOS2, NOMBRE2...APELLIDOSn, NOMBREn)

PRACTICA 01

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Visitada el pasado martes una arquitectura sin techo, la Plaza de María Pita, se propone el análisis de la misma utilizando las herramientas aportadas tanto en la salida como en clase.
>Con esta primera entrega se recogerán también las carpetas contenedoras de las prácticas.
ROJO grupo A_ Juan Caridad
BLANCO grupo C_Enrique Blanco
AZUL grupo D_Antonio Río
>Se recuerda que seremos rigurosos con el formato.
>El número asignado a cada alumno se os dará a conocer el próximo miércoles. [En la puerta del despacho de los profesores Río, Caridad y Blanco ya está disponible]
>Se adjunta plano del Plan Especial de Reforma Interior de la Ciudad Vieja de 1998, a escala 1/1000, del que se pueden tomar datos.

Más información en la Biblioteca de la UDC, donde podréis encontrar publicaciones como:
>Martínez Suárez, X.L, A Praza de María Pita, 1859-1959, Santiago de Compostela, COAG, 1993

FORMATO PRACTICAS

Se adjunta la información gráfica utilizada en clase relativa al formato de prácticas, tanto para la carpeta que ha de contenerlas (a entregar con la primera práctica gráfica), como para el A3 de cada una de ellas.